Pemberdayaan Guru MGMP IPA Kabupaten Bogor dalam Penguasan Science Integrated Concept

KAB. BOGOR | JABARONLINE.COM – Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat yang dilaksanakan oleh Program studi Pendidikan IPA FKIP UNPAK pada tanggal 27 Oktober 2021 di The Forest Hotel Bogor.

Pada kegiatan tersebut dikuti oleh 20 guru IPA yang tergabung dengan MGMP IPA kabupaten Bogor. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan Penguasaan Sceince Integrated Concept guru IPA dengan Narasumber Dr. Didit Ardianto, M.Pd., dan Dr. Irvan Permana, M.Pd., serta Moderator Annisa Nurramadhani, M.Pd.

Pelaksanaan kegiatam Pengabdian kepada Masyarakat ini dilatarbelakangi oleh kurangnya pemahaman guru IPA terhadap Sceince Integrated Concept. Pemahaman konsep merupakan salah satu kecakapan atau kemahiran sains yang diharapkan dapat tercapai dalam belajar sains yaitu dengan menunjukkan pemahaman konsep sains yang dipelajarinya, menjelaskan keterkaitan antar konsep dan mengaplikasikan konsep secara luwes, akurat, efisien, dan tepat dalam pemecahan masalah.

Pemahaman sains akan bermakna jika pembelajaran sains diarahkan pada pengembangan kemampuan koneksi sains antar berbagai ide, memahami bagaimana ide-ide ilmiah saling terkait satu sama lain sehingga terbangun pemahaman menyeluruh, dan menggunakan sains dalam konteks di luar sains.

Optik dan Cahaya merupakan salah satu konsep yang terdapat di sains. Konsep ini berdasarkan hasil angket yang diberikan merupakan salah satu konsep yang kurang dipahami oleh guru.

Kurangnya pemahaman guru mengenai suatu konsep tentunya akan berimbas kepada kesulitan guru dalam merancang strategi pembelajaran yang sesuai. Tidak hanya itu kuranganya pemahamanan guru terhadap suatu konsep akan mengakibatkan pada rendahnya hasil belajar siswa pada materi tersebut. Karena itu perlu dilakukan kegiatan pendalamanan materi sains khususnya pada konsep sains dan cahaya.

Pada akhirnya diharapkan pemahaman guru mengenai konsep optik dan cahaya mengalami peningkatan sehingga guru tidak lagi kebingungan menentukan startegi pembelajarannya yang sesuai. Bila strategi pembelajaran sudah sesuai diharapkan dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada konsep optik dan cahaya.